影响临床实习护生主观能动性因素的调查

摘要：

目的 调查影响临床实习护生主观能动性的因素.方法 采用自行设计的调查问卷表对100名实习护生和50名临床带教老师进行调查,分析影响临床实习护生主观能动性的因素.结果 只有30.0％的护生能在临床实习中发挥主观能动性;72.0％的护生认为可以独立承担护理工作;95.0％的护生不愿意放弃护理工作;54.0％的护生认为自己可以跟患者进行有效的沟通.影响护生主观能动性的可能因素是:多数带教老师学历层次低,没有充足的时间及精力对护生进行细致的指导和教学,不让护生独立处理问题,采用单一的教学方法.结论 临床实习护生的主观能动性较低,在临床带教中应提高带教老师的教学水平,以促进护生充分发挥自身的主观能动性.

关键词：护生、临床实习、主观能动性、因素

所属期刊栏目：41

分类号：R47(护理学)

资助基金：上海市胸科医院科技发展基金YZ14-H10

在线出版日期：2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1046-1048