个体化视频宣教在脑卒中延续护理中的应用

摘要：

目的 探讨个体化视频宣教在脑卒中延续护理中的应用效果.方法 将90例脑卒中患者随机分为观察组和对照组,每组45例.对照组出院时给予常规延续护理,观察组给予个体化视频宣教的延续护理,连续干预3个月.比较两组干预前后生活质量Barthel指数评分、肢体功能Fugl-Meyer量表(FMA)评分、卒中知识知晓率、卒中加重率及再入院率的差异.结果 出院后3个月,两组Barthel指数、FMA评分均高于出院时(均P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);而观察组卒中相关知识知晓率也高于对照组.出院后6个月,观察组疾病加重及再入院率低于对照组(P<0.05).结论 采用个体化视频宣教对脑卒中患者进行延续护理,有利于提高患者对健康知识的认知,提高生活质量,改善肢体功能.

关键词：脑卒中、视频宣教、延续护理

所属期刊栏目：40

分类号：R47;R743(护理学)

资助基金：广西医药卫生科研课题Z2016150

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1511-1513