本刊对文稿中统计结果解释和表达的要求

摘要：

当P＜0．05（或P＜0．01）时，应说对比组之间的差异具有统计学意义，而不应说对比组之间具有显著性（或非常显著性）的差别；应写明所用统计分析方法的具体名称（如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的q检验等）、统计量的具体值（如t＝3．45，χ2＝4．66，F＝5．12等），应尽可能给出具体的P值（如：P＝0．023）；当涉及总体参数（如总体均数、总体率等）时，在给出显著性检验结果的同时，再给出95％置信区间。

机标关键词：文稿、设计资料、统计学意义、对比组、总体参数、置信区间、两两比较、检验结果、分析方法、方差分析、总体率、统计量、名称

分类号：TP3;H31

在线出版日期：2014-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1645-1645