自制母婴护理系列视频片在母婴护理教学中的应用及评价

摘要：

目的 观察自制母婴护理系列视频片在母婴护理中的应用效果.方法 采用对照的方法,随机选取孕产妇765例,实验组应用自制母婴护理系列视频片,老师配合模具示范,在老师的指导下完成每一项操作;对照组按传统的常规教学模式.观察两组孕产妇对育儿知识和技巧掌握程度,对不同教学方法的总体评价,比较对不同教学方法满意度以及两组孕产妇夫妻共同参与学习率.结果 实验组孕产妇对育儿知识和技巧掌握程度,教学方法的总体评价和满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).两组孕产妇夫妻共同参与学习率差异无统计学意义(P＞0.05).结论 应用自制母婴护理系列视频片教学模式有利于孕妇及家属更好地掌握孕期、分娩期及产褥期自我护理知识及科学育婴技能,提高对产科护理服务的满意度.

关键词：母婴护理、母婴教学、母婴视频片

所属期刊栏目：33

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：广西教育科学研究基金200610MS116;广西医药卫生科学研究基金Z2008094

在线出版日期：2011-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：480-482