加强研究生素质教育,促进学科的可持续发展

摘要：

@@ 学科是高校教育的基本功能单位,学科发展水平在一定程度上标志着一所大学的学术地位.研究生教育是高等教育的最高层次,是培养高级人才的重要手段,是一个国家教育和科技发展水平的重要标志.学科的可持续发展,有助于培养高素质的人才.加强研究生素质教育,可促进学科的可持续发展,两者相互依托、互相促进.

机标关键词：研究生素质教育、学科、可持续发展、发展水平、培养高级人才、研究生教育、重要标志、学术地位、互相促进、国家教育、功能单位、高校教育、高等教育、科技、大学、程度

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1668-1669