健康教育在前列腺增生症患者尿动力学检查中的应用

摘要：

目的探讨健康教育在前列腺增生患者尿动力学检查中的作用.方法采用随机分组,对200例前列腺增生患者分别进行尿动力学检查,评估患者检查过程的情绪、配合情况及检查后不适.结果实验组患者比对照组患者能更好配合检查,缩短检查时间,减轻痛苦.结论在尿动力学检查过程中应用健康教育,可提高患者配合检查的积极性,有利于检查的顺利进行.

关键词：健康教育、前列腺增生、尿动力学、检查

所属期刊栏目：26

分类号：R473.6;R697.32(护理学)

资助基金：广西卫生厅科研项目Z200005

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：962-963