10.3969/j.issn.0253-4304.2003.01.082
反馈作用在中护生临床教学管理中的效果
@@ 临床实习是护生从理论走向实践的桥梁,因此,医院是护理学的临床教学、培养实用人才的基地.
反馈作用、中护生、走向实践、实用人才、临床实习、临床教学、护理学、医院、桥梁、培养、理论、基地
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R4(临床医学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
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反馈作用、中护生、走向实践、实用人才、临床实习、临床教学、护理学、医院、桥梁、培养、理论、基地
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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