期刊专题

10.3969/j.issn.0253-4304.2000.01.137

护生带教推行健康教育的体会

引用
@@临床带教是培养护生成为合格职业护士的重要组成部分。为探讨一种适应新的护理模式的带教方式,造就一批高素质、高水平的护理人材。我科在1998年10月至1999年10月间,将17名护生分成6组进行健康教育培训,并指导她们在临床中实施,实习结束时对17名护生进行综合考评,均达到独立工作能力强、全面素质高等特点。现总结如下。

护生带教、健康教育培训、独立工作能力、职业护士、全面素质、临床带教、护理模式、带教方式、组成、养护、实习、考评、合格

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R1(预防医学、卫生学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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广西医学

0253-4304

45-1122/R

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2000,22(1)

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