10.3969/j.issn.0253-4304.1999.04.021
789例学龄儿童学业不良原因探讨
为了探讨学龄儿童学业不良的原因,我院采用WISC-CR量表对789例学业不良学龄儿童进行智商测定,智商正常者进行多动障碍检测,并了解儿童病史及相关因素.结果智力呈现偏态分布,智商落后占42.97%;智力结构不平衡占48.40%;多动症占14.20%,有异常病史占49.81%;半数儿童的父母文化水平较低,职业层次偏低.表明学龄儿童学业不良受智力、家庭环境、疾病等因素的影响.
学龄儿童、学业不良、智商
21
R1(预防医学、卫生学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
639-640