自媒体背景下红色经典微型课创新发展研究

摘要：

红色经典微型课是百色学院基于新形势下高校宣传思想工作要求,通过将微型课与红色文化有机结合而打造的学校本科课程,目前存在视频化和网络化传播不足的问题.自媒体本身的特点、功能和缺陷对红色经典微型课来说既是机遇,也是挑战:一方面,可以有效解决红色经典微型课难以视频化和网络化的问题,推动红色经典微型课创新发展;另一方面,也会带来教学内容信息碎片化、课程受众多样性和投放平台多样化、平衡课程内容质量与课程传播效率的挑战.用好自媒体是当前红色经典微型课建设发展的现实课题,需要立足自媒体,提升教师课程建设能力,构建课程质量把控与互动反馈机制,建立健全课程推广机制和版权保护机制,建立课程长期运行的发展评估机制.

关键词：自媒体、红色经典微型课、微课

所属期刊栏目：37

分类号：G641;G434(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目2022JGA330

在线出版日期：2024-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：127-134