学校教育社会资源分类与利用研究

摘要：

教育资源是学校教育、家庭教育和社会教育等教育实践活动中使用的各类资源的总称.学校教育社会资源就是学校在开展教育活动时所利用的社会资源.学校教育社会资源育人功能分类法是以教育目标为导向,以教学任务为类别,以社会资源育人功能为对应,采取育人功能对应教育教学任务进行社会资源分类.学校教育整合利用社会资源应当宏观指导到位、中观建立机制、微观行动积极,在实践中政府应发挥好主导作用、学校应主动对接社会资源、社会主体应积极支持与配合,共同推动学校教育深入广泛利用各类社会资源.

关键词：学校教育、社会资源、资源分类、资源建设、利用策略

所属期刊栏目：36

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：国家社会科学基金BMA180043

在线出版日期：2023-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：113-119