伟大建党精神融入高校思政课教学的基本原则与实践路径——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例

摘要：

伟大建党精神集中体现了中国共产党的性质宗旨、优良作风和伟大品格,是中国共产党人精神谱系的源头.伟大建党精神蕴含着丰富的育人价值,与新时代高校思政课的课程目标、价值导向相契合.将伟大建党精神融入高校思政课教学必须坚持政治性与学理性相统一、建设性与批判性相统一、理论性与实践性相统一的原则.同时,要提高思政课的师资能力,提升思政课教师的综合素养,丰富伟大建党精神融入高校思政课教学内容供给;创新伟大建党精神融入高校思政课教学方式方法,充分发挥传统课堂主阵地作用,重视实践课堂作用,打造独具特色的网络课堂;建立健全伟大建党精神融入高校思政课教学质量评价机制.

关键词：伟大建党精神、高校思政课、教学供给、评价机制

所属期刊栏目：36

分类号：G641(高等教育)

资助基金：浙江省社科规划高校思想政治工作专项课题22GXSZ018YB

在线出版日期：2023-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：58-66