价值·任务·路径:铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课教学的思考

摘要：

实现中华民族伟大复兴需要全国各族人民铸牢中华民族共同体意识并为之共同努力.意识的树立,教育要先行.大中小学教育是我国国民教育体系的主体部分,思政课是落实培根育魂、立德树人根本任务的关键课程,铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课教学是培养社会主义建设者和接班人的应有之义,是铸牢中华民族共同体意识的百年大计,是推进大中小学思政课改革创新的发展动力.面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,面对大中小学思政课教学和一体化建设现状,铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课教学形势紧迫、任务艰巨.铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课教学要坚持系统观念,找准融合契入点,在教材、教师、教学和一体化推进等方面用功着力,实现以点带面、全面推进、系统融入、质效卓然的实践效果.

关键词：铸牢中华民族共同体意识教育、大中小学、思政课教学

所属期刊栏目：35

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：山东省教育系统理论研究和调查研究立项课题;教育部高校双带头人党支部书记工作室建设项目

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：95-100