10.3969/j.issn.1673-8233.2020.02.024
工匠精神融入民族地区技能人才培养路径研究
工匠精神是职业道德素质、职业技术能力和职业高尚品质的综合体现.广大民族地区正处于大开发、大发展的关键转型升级时期,需要培育大批技术精湛、具有工匠精神的技能人才来加快推动民族地区经济发展.民族地区高校作为国家边疆教育的主阵地,须将工匠精神作为立德树人的根本,不断探索工匠精神融入民族地区技能人才培育的新方法和新途径,让工匠精神成为一种民族品质.
工匠精神、民族地区、人才培养
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G712(职业技术教育)
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"社会主义核心价值观视域下广西高校青年教师学术价值观研究";2019年度广西职业教育教学改革研究项目"高校思政课实践教学中运用"合作教学、四维评价"策略的探索与研究";2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题"实践育人视域下工匠精神融入高职院校思想政治教育路径研究"
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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