"反正"的篇章衔接功能及其教学应用

摘要：

评注性副词"反正"在隐喻和类推的共同机制下加速形成."反正"成为评注性副词后,随着主观情态的日益增强,在语境吸收和语用推理的作用下,篇章衔接功能不断增强."反正"用于衔接具有条件关系和因果关系的语篇,"反正"的条件型衔接类型有:无条件衔接和充分条件衔接.因果型衔接类型包括:推论性因果衔接、追补性因果衔接和解注性因果衔接.最后,文章讨论了将本体研究成果应用于教学的四个方面的问题.

关键词：反正、评注性副词、教学应用

所属期刊栏目：32

分类号：H193.5(汉语教学)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金"现代汉语评注性副词篇章衔接功能研究"17XJC740001

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75