新公共服务视角下民族地区乡村教师队伍建设研究——以百色市为例

摘要：

文章基于新公共服务理论,以百色市为例分析乡村教师队伍建设存在的问题,并利用多元有序Logistic模型对乡村教师的任教情况进行影响因素分析,提出加快民族地区乡村教师队伍建设的路径和对策建议.

关键词：民族地区、乡村教师、队伍建设、新公共服务

所属期刊栏目：32

分类号：G525.1(中国教育事业)

在线出版日期：2019-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：115-122