广西非物质文化遗产传承人才职业教育培养的影响因素及优化路径

摘要：

广西非物质文化遗产传承人才职业教育培养涉及众多利益相关者,协调处理好各利益主体的诉求与关系是实现广西非物质文化遗产活态传承的关键.文章运用利益相关者理论对广西非物质文化遗产传承人才职业教育的利益相关者进行界定与分类,通过探析各主体的利益诉求,总结影响广西非遗传承人才职业教育培养的主要因素,并据此提出广西非物质文化遗产传承人才职业教育培养优化路径.

关键词：非物质文化遗产、传承人才、职业教育、广西

所属期刊栏目：32

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：2017 年度广西职业教育教学改革研究项目重点项目"协同创新视阈下广西非物质文化遗产传承人才培养与职业教育融合发展模式研究"GXGZJG2017A083

在线出版日期：2019-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：108-114