高校专门用途英语课程建设的困境与出路

摘要：

课程是教学的基本依据,也是实现教育目标的基本保证.在新一轮的大学英语教学改革中专门用途英语(ESP)课程建设再次成为谈论的"焦点".随着研究的深入,ESP课程建设在实践中暴露出越来越多的问题.本文概述了ESP课程的基本内容和开设依据,指出其在教学目标,课程设置,师资建设,教材编写和评价体系方面存在的不足和有待完善的地方,指出ESP课程建设要明确教学目标,建立科学化课程体系;拓展多种渠道,加强ESP师资队伍建设;遵循教材编写原则,注重ESP教材研发和质量;探讨ESP课程评价模式,形成科学规范的多元评估体系的策略.

关键词：专门用途英语(ESP)、课程建设、困境与出路

所属期刊栏目：31

分类号：H319.3(英语)

资助基金：2016 年安徽省教育厅重大教学研究项目2016jyxm0759;安徽省教育厅省级教学研究一般项目2017jyxm0296;阜阳师范学院2016校级质量工程项目2015ZYGX02

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：136-140