壮泰童谣之动物认知框架共性比较研究

摘要：

传统童谣流传在民间,具有鲜明的民族风格和地域色彩,人们诵读、歌唱童谣,赏析童谣.文章通过壮泰童谣之动物认知框架共性比较,构建和激活壮泰两个民族在生产生活中常见动物的认知框架,发展观察认知能力.这有利于丰富儿童语言启蒙和动物知识教育的素材,促进"一带一路"壮泰文化的了解和交流.在新时代的背景下,"一带一路"的提出,壮泰童谣需要加强保护、传承、发展、推广与交流.

关键词：壮泰童谣、认知框架、动物、共性比较

所属期刊栏目：30

分类号：G04(比较文化学)

资助基金：2015 年广西哲学社会科学规划课题一般项目"壮泰传统童谣比较研究"15BWW001

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128