10.3969/j.issn.1673-8233.2017.05.024
应用型本科院校预算绩效评价指标体系的建构研究
文章依据应用型本科院校的办学目标,参照教育部制定的普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系,基于平衡计分卡四个维度,构建应用型本科院校预算执行绩效评价指标体系,使应用型本科院校预算执行绩效评价更加客观、更具有可操作性,以期优化应用型本科院校资源配置.
应用型本科院校、预算、绩效评价、指标体系
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G647(高等教育)
广西教育科学"十二·五"规划广西教育财务管理专项课题"广西区市共建高校教育预算执行和绩效分析评价研究"2013ZCW032
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
124-130