应用型本科高校“管理学”课程体系构建研究

摘要：

教育的最终效果取决于直接面对学生的课程建设和实施过程.区别于学术性研究型大学和职业性技能型院校,培养应用型高级专门人才的应用型本科高校的课程建设在课程理念、教材体系、教学过程、学业成就评价等方面都体现出自身的特点与要求.应用型本科高校管理学课程体系的构建应该具有自己的路径.

关键词：课程建设、管理学、教材建设、应用型人才、本科高校

所属期刊栏目：29

分类号：G423(教学理论)

资助基金：广东省教育厅2014年度广东教育教学成果奖高等教育培育项目“以‘岗位胜任力’为导向的应用型工商管理本科专业人才培养模式探索与实践”,2014年度广东省本科高校教学质量和教学改革工程专业综合改革试点项目“工商管理”,百色学院2016年度校级教育教学改革工程项目2016JG17

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120