期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8233.2015.01.021

关于高校教师队伍师范化的几点制度性思考

引用
高校教师队伍师范化是指高校教师队伍的总体教学素养和教学技能不断提升的过程以及所体现出来的总体状况.我国高校教师队伍师范化水平总体偏低,新建本科院校情况尤为严重,其主要原因有高校教师专业标准制度缺失、研究生阶段师范教育制度不够健全、入职上岗培训制度相对薄弱、在职培养培训制度不尽合理等.因此,应进行相关制度的建设与改革,提升高校教师队伍的师范化水平.

高校教师队伍、师范化、制度改革

28

G525.1(中国教育事业)

2012年广西教师教育立项课题重点项目“我国师范教育制度改革研究”2012JS002

2015-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

133-135

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

百色学院学报

1673-8233

45-1355/Z

28

2015,28(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn