10.3969/j.issn.1673-8233.2013.06.018
新升本科院校教学单位制度建设的思考——以百色学院为例
新升本科院校教学单位制度建设关乎教师的权益、学生受教育的权利是否得到充分保障的问题,是学校依法治校的基础.新升本科院校教学单位在管理上,尚未适应本科院校教学管理重心下移的需要,在规章制度的制定、工作程序、监督制度等方面尚有不完善之处.因此,新升本科院校在制度建设上,要加强修订规章制度,建立科学的民主管理体制和监督体制,建立具有可操作性的业绩考评体系.
新升本科院校、教学单位、制度建设
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G472.2(学校管理)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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