10.3969/j.issn.1673-8233.2013.05.025
高职院校国际商务专业“一主线、三层次、三阶段”立体化实践教学体系的构建
通过近10年的发展,我国高等职业教育确立了培养以服务为宗旨,以就业为导向的高素质技能型人才的人才培养目标.在技能型人才的培养过程中,实践教学是非常重要的一环.本文通过构建一套适应高职教育的国际商务专业立体化实践教学体系,不仅体现了高职院校国际商务专业教学的特色,也保证了实践教学活动的有效实施,从而促进了高职院校国际商务专业教学的改革和发展.
高职院校、国际商务、实践教学体系
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G712(职业技术教育)
安徽高职高专教学研究省级课题“国际商务专业‘一主线、三层次、三阶段’立体化实践教学体系的构建研究”2012jyxm803;“省级卓越技能型人才外贸业务员计划项目”的部分成果皖教高[2011]5号第313项
2013-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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