10.3969/j.issn.1673-8233.2013.03.019
高校读者的移动阅读需求及对策
阐述移动阅读的定义,选取智能手机、电子书阅读器、平板电脑等三个典型的移动阅读终端进行比较,分析其不同的阅读效果,分析高校读者对数字资源浅阅读和深阅读的移动阅读需求,对高校图书馆应如何开展数字资源移动阅读服务提出相关对策.
移动阅读、数字资源、浅阅读、深阅读
26
G252.0(图书馆学、图书馆事业)
2013-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
92-95
10.3969/j.issn.1673-8233.2013.03.019
移动阅读、数字资源、浅阅读、深阅读
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G252.0(图书馆学、图书馆事业)
2013-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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