10.3969/j.issn.1673-8233.2010.05.026
后发展高校双师型教师培养探讨
文章分析了双师型教师的基本释义,论述了后发展高校加强双师型教师培养的重要性和紧迫性,分析了后发展高校双师型教师培养存在的问题,并提出培养双师型教师的具体对策和建议.
后发展高校、双师型教师、培养模式、激励机制
23
G451.2(教师与学生)
新世纪教改工程"十一五"第三批立项项目课题"后发展高校创新实践基地建设的研究"的研究成果之一2007A67
2011-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
122-126