10.3969/j.issn.1673-8233.2010.03.019
民族传统体育纳入高校体育课程策略研究——以百色高校为例
百色高校中,一方面课外民族传统体育开展如火如荼:以表演促发展,以社团促稳定,以竞赛促普及;另一方面课堂民族传统体育有待完善:课程内容单一,场地器材局限,专业师资匮乏,班级规模过大,教学互动不足.针对这一现状,提出了策略:国家政策是前提;课程改革是契机;资源优势是保障;因地制宜是重点;相关科研是动力;人才培养是基础.
百色高校、民族传统体育、体育课程
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G812.47(世界各国体育事业)
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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