西部中职学校德育有效性探索——以中职学校半工半读学生为考察对象

摘要：

半工半读学生是西部中职学校中的一个特殊群体.加强这些学生的思想道德教育,要求落实管理责任,激发学生的道德主体意识,通过多种形式落实社会主义核心价值观教育,以各种道德活动磨炼学生的道德实践能力,以突出有效性为落脚点.

关键词：德育有效性、西部职校、半工半读学生

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2008年广西中等职业教育教学改革立项项目桂教职成[2008]55号"西部中职学校德育有效性探索"课题研究成果

在线出版日期：2010-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137