论多媒体教学的科学美

摘要：

美是体现先进生产力水平的自由创造,从这一点看,美的重要形式--科学美最为明显.在多媒体技术成为教育现代化重要标志的今天,多媒体教学体现出来的真、善和出色的情状,无一不印证了科学美的存在.

关键词：教学、多媒体技术、科学美

所属期刊栏目：21

分类号：G431(电化教育)

在线出版日期：2009-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123