10.3969/j.issn.1673-8233.2008.06.026
网络环境下多媒体教学课件的设计——以《模拟电子技术》课程为例
教学设计是多媒体教学课件开发的关键,它不仅要对教学环境、学习者特征等进行分析,还要对教学活动进行系统的设计,其中包括语言、动作、多媒体的使用等一切影响教学效果的因素,为学习者以独特的方式表达了课程的内容,并对课程内容有一个全面的了解,掌握相关的原理和概念,帮助学习者理解课程内容.同时,还提供了虚拟的实验环境,让学习者在真实的实验环境中进行实验操作,让学习者能够获得和掌握更多的知识与技能.
网络环境、多媒体教学、课件设计、《模拟电子技术》
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G436(电化教育)
2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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