多媒体在大学公共物理教学中的应用

摘要：

根据公共课的教学特点及物理课程的特点,运用多媒体进行大学公共物理教学是必要而且可行的,它不仅解决了教学资源紧张的问题,更重要的是能提高大学公共物理课教学的质量.

关键词：多媒体、公共课、物理教学

所属期刊栏目：20

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68