大学生知识技能社会化的若干客观障碍分析

摘要：

文章分析了大学生知识技能社会化在"应试教育"、专业与课程设置及对大学生的能力教化、网络利用教化、"适应性"主题教化等方面存在的客观障碍及其解决的一般对策.

关键词：大学生、知识技能社会化、客观障碍

所属期刊栏目：20

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118