10.3969/j.issn.1673-8233.2006.z1.072
新课改下的教师角色探微
现代教育要求教师从"传道、授业、解惑"的传统教育角色中解放出来.随着教学改革的深入,教师不再是教学中的主角,其角色变得复杂多样起来.在教学中,教师应扮演好学生与教材之间桥的角色、学生学习能力的培养者、学生人生道路上的航标和引路人、学生创新精神上开路先锋.
教学改革、教师角色、创新
19
G45(教师与学生)
2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
147-148
10.3969/j.issn.1673-8233.2006.z1.072
教学改革、教师角色、创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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