期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8233.2006.z1.065

浅谈后进生的教育转化

引用
要做好后进生的教育转化工作,班主任应该建立和谐的师生关系;对症下药,因人而异;善于表扬学生;善于抓住教育学生的最佳时机;注意后进生转化过程中的反复.

后进生、教育转化、策略

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G42(教学理论)

2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

133-134

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广西右江民族师专学报

1673-8233

45-1355/Z

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2006,19(z1)

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