10.3969/j.issn.1673-8233.2006.06.020
案例教学及其在高校体育教学中应用的研究
案例教学是教师根据一定的教育目的,以案例为基本教学材料,将学生引入教育实践的情境中,通过多向互动的讨论、分析和研究案例,从而提高学生决策能力和行动能力,形成良好个性品质的教学模式.迁移理论、认知弹性理论、教学交往理论是案例教学的理论基础.在高校体育教学中实施案例教学,要建立案例库;案例教学步骤包括:准备案例、呈现案例、讨论案例、评价总结.
案例教学、高校体育教学、应用
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G807.0(体育理论)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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