言语行为理论与大学英语听力教学

摘要：

文章介绍和评价言语行为理论,指出当一个人说话时会同时产生三种行为:言内行为、言外行为和言后行为.言语行为理论最关注的是言外行为,它试图解释说话者的言外之意.在英语听力课中,学生只有通过语境才能正确理解发话人和受话人的"言外行为",即他们的真实意图.

关键词：言语行为理论、大学英语、听力教学、语境

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133