探索提高大学生综合素质的新途径——以重庆三峡学院民族学系推行"本科生导师制"为例

摘要：

进入新世纪后,国际、国内社会竞争更为激烈,现代社会对大学生提出了新的要求.因此,各高校都在进一步加强大学生综合素质能力培养方面进行研究与探索.为解决此问题,重庆三峡学院民族学系推行了"本科生导师制".实践证明,此方式对于突出学生主体,发挥学生主动性与创造性,提高大学综合素质等方面都有重要作用.

关键词：本科生导师制、思想教育、综合素质、主动性与创造性

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114