班主任角色职责压力与应对策略浅析

摘要：

关注班主任的心理健康是整个学校心理健康教育中的重要任务之一.职业压力中的角色职责压力致使班主任成为一支中小学教师心理健康相对较低的特殊群体.从角色职责压力这一角度来分析原因,并针对性地采用一些应对策略可以有效缓解班主任的压力以维护其健康.

关键词：班主任、角色职责压力、应对策略

所属期刊栏目：18

分类号：G471.7(学校管理)

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126