10.3969/j.issn.1673-8233.2005.05.027
从第二课堂活动看跨文化交际能力的培养
文章阐述了第二课堂活动的意义、形式和内容以及活动设计及运用的原则,指出了第二课堂是加强学生英语运用、提高跨文化交际能力的重要辅助手段.
课堂教学、第二课堂活动、跨文化交际能力
18
G424.28(教学理论)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
127-129
10.3969/j.issn.1673-8233.2005.05.027
课堂教学、第二课堂活动、跨文化交际能力
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G424.28(教学理论)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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