体育隐性课程探究

摘要：

在学校体育教育中,体育隐性课程对学生的影响日益凸现出来,对培养全面发展的人才的作用越来越大.体育隐性课程具有隐蔽性、多样性、依附性、持久性、易接受性、全体性和差异性的特征,课程内容包括物质、文化、制度等几方面的内容.体育隐性课程的实施需要遵循主体性、过程性、重复性、灵活性、整体性原则.

关键词：体育隐性课程、特征、内容、原则

所属期刊栏目：18

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2005-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80