电子技术课程教学改革探析

摘要：

电子技术是一门基础性学科,就其教学存在的弊端,我们应注意合理分配课时,做到课内讲授与课外自学相结合,注意教学手段和教学方法,考核评价方式的多样化,从而培养学生的自学能力和创新精神.

关键词：电子技术、教学改革、能力培养

所属期刊栏目：17

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36