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10.3969/j.issn.1673-8233.2004.05.024

立足基础教育,改革高师声乐教学

引用
改革高师声乐教学组织形式,增设声乐综合理论内容课程,优化选用适当教材,培养高素质复合型中小学音乐教师,为基础教育改革提供原动力.

基础教育、高师声乐、教学改革

17

J617-13(音乐技术理论与方法)

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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广西右江民族师专学报

1673-8233

45-1355/Z

17

2004,17(5)

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