改革教学模式和教学方法,培养少数民族大学生的创新能力--少数民族学生培养模式研究之三

摘要：

培养少数民族大学生的创新意识和创新能力具有特殊的意义.用唯物辩证法武装学生头脑,是创新意识和创新能力形成和发展的精神动力;训练学生的科学思维方法,是创新意识和创新能力形成和发展的思维品质基础;改革教学模式和教学方法,实施创新教学,是学生创新意识和创新能力形成和发展的重要环节;强化实践环节,是学生创新意识和创新能力形成和发展的根本途径.

关键词：少数民族大学生、教学模式、教学方法、创新意识、创新能力

所属期刊栏目：17

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：广西新世纪高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：100-105