浅谈农村高中学习困难学生的成因及转化

摘要：

浅谈农村高中学习困难学生的表现特征,分析学习困难学生形成的原因,提出重建认知结构、养成良好学习习惯和确立正确学习动机三方面的教育转化措施.

关键词：学习困难学生、成因、教育转化

所属期刊栏目：16

分类号：G525.5(中国教育事业)

在线出版日期：2005-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107