法德意三国教育改革措施及对我国民族教育现代工程的启示

摘要：

法德意三国采取的重视和优先发展教育,追求教育公平,教育形式多样化,课程改革及教育开放等教育改革措施对我国实施民族教育现代化工程具有一定的启示.

关键词：教育改革、民族教育、现代化

所属期刊栏目：16

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：广西教育科学规划项目

在线出版日期：2005-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108