10.3969/j.issn.1673-8233.2003.02.018
朱熹教育思想的新审视
朱熹是我国南宋时期著名的教育家,他把孔子的教育思想发展到一个新的阶段,其"明人伦"的教育目的,知行并重的教育方法等教育思想对南宋以后我国封建社会文化的发展有重大影响,对当前公民道德教育有重要启迪和现实借鉴意义.
朱熹、知行并重、教育思想、道德教育
16
K204(通史)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
76-80
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朱熹、知行并重、教育思想、道德教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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