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10.3969/j.issn.1673-8233.2002.06.019

论《微机原理及应用》课程教学的主要环节

引用
就如何抓好<微机原理及应用>课程教学的一些重点难点进行分析解剖,并提出了改进教学的措施.

<微机原理及应用>汇编语言、寻址方式、硬件接口、教学模式、多媒体

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TP368(计算技术、计算机技术)

2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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广西右江民族师专学报

1673-8233

45-1355/Z

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2002,15(6)

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