10.3969/j.issn.1673-8233.2002.04.018
场景教学法在历史教学中的运用
通过一个典型的课例展示场景教学法在历史教学中的运用.认为历史教学中运用场景教学法具有让学生充分参与、积极性高、锻炼学生的思维能力和语言表达能力、充分展示学生的风度、活跃课堂气氛等意义.
场景教学法、历史教学、运用
15
G424.1(教学理论)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67
10.3969/j.issn.1673-8233.2002.04.018
场景教学法、历史教学、运用
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2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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