10.3969/j.issn.1673-8233.2002.03.012
发掘实验教学潜能培养创新人才
为适应现代社会对人才结构的需要,在实验教学中应培养创新人才.文章从三个方面进行论述:培养创新人才,必须转变观念,注重实验教学;实验教学的本质是一种创造性活动;通过实验教学培养学生的创新能力.
实验教学、创造性、创新人才
15
G424.1(教学理论)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
10.3969/j.issn.1673-8233.2002.03.012
实验教学、创造性、创新人才
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G424.1(教学理论)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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