10.3969/j.issn.1673-8233.2002.02.021
增强大学生形势与政策课实效性的思考
形势与政策课是高校"两课"的重要组成部分.上好这门课必须明确该课程的教学目的,优化教学内容,改革教学方法,不断提高教师的自身素质,切实提高形势与政策课的实效性.
形势与政策课、教学改革、实效性
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G414.1(思想政治教育、德育)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
10.3969/j.issn.1673-8233.2002.02.021
形势与政策课、教学改革、实效性
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G414.1(思想政治教育、德育)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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